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你听过孩子们吹牛吗？

那才是最天真最有趣的笑话！偏偏他们还说得理直气壮，一本正经。

女儿的好朋友叫晴晴，她家的新房子装修好了，邀请女儿去她家玩。两人对话如下：

晴晴：你来我家玩吧，我家可高了呢！

女儿：好啊，我家在4楼，也很高呢！

晴晴：我家20楼，更高！

女儿：我家比你家高，我家在100楼！

晴晴：我家在1000楼！比你家高更多更多！

还有一次，两个小朋友都带了滑板车出来玩。说不清是谁先开的头，又“斗”上了。

晴晴：我的滑板车有风车，会发光，你的没有。

女儿：我的有车篓，你的没有。

晴晴：我的车轮子会发光，你的不会。

女儿：我的车跑得更快，会飞。

晴晴：我的车会跳舞……

这场争辩，一开始她们说的都是真的，可比着比着就分不清真实与假想了，言语越来越夸张，甚至不惜说谎。

为什么孩子喜欢吹牛、炫耀呢？

6岁之前的孩子都爱吹牛，这是他们心理发育的必经阶段，是天真、顽皮、孩子气的表现，与我们成人所理解的吹牛皮、虚荣根本不是一个概念。

孩子吹牛甚至自恋，这对他们的成长来说，是一件好事。

下面这些话，妈妈们是不是很熟悉？ 

“我是最棒的！”

“我全班第一！”

“我爸爸妈妈是全世界最厉害的！”

“我的车跑得最快！”

“我的裙子最漂亮！”

……

表面看来，他们自我夸大，自我崇拜，自恋得要命。

俗话说：听锣听声，听话听音。

每个正常的孩子，他的一言一行都是有目的的。孩子气的话虽然好笑，却不是傻话。

家长若听不懂孩子的话外音，可能就误会孩子爱吹牛，不诚实。

心理学家认为，6岁之前的孩子，自我意识处于发展中时，往往分不清真实与想象，但另一方面，他又需要大量积极反馈获得“积极的自我”概念。

为了吸引更多的关注，他才会以“说大话”的方式压倒别的小朋友，借以维护自己的自尊，体现自己的价值。

某综艺节目中，一群小孩为了邀请张歆艺去自家玩，每个人都卖力地炫耀自己的玩具。

甲小朋友率先开头：我家有可多玩具了！

他得到了张歆艺的积极回应。

乙小朋友不甘示弱：我有上百个玩具。

丙小朋友话还说不清呢，也鼓起勇气说：我也有很多玩具。

张歆艺一一回应他们：我一定去你家。

得到张歆艺回应的小朋友，特别神气。

孩子吹牛也好，炫耀也好，与道德无关，与是非对错也无关。

他只是想吸引更多关注，以此得到“积极的自我”，这会让他很快乐。

爱吹牛的孩子，都是力争完美的好孩子，他们内心洒满阳光，笃定自己很棒。

牛津大学曾做过一项调查：80%以上的人，每天至少吹牛一次，40%以上的人每天吹牛超过三次。

成年人尚且通过吹牛获得快乐，何况孩子呢？

在孩子爱吹牛的年纪，家长的接纳，可帮助他建立自信，增强抗挫力。

我们就要呵护孩子那颗爱炫耀的心，保护他们天真顽皮的“孩子气”，让他“吹”得更欢畅一些。

① 不打击，不嘲笑

家长以成年人的思维批评孩子吹牛，打击孩子的自我夸大行为，会令他很受伤。

杭州一个小女孩，因为没有“做了就做了，没做就没做”，被爷爷批评“爱吹牛”“不诚实”，爷爷甚至还说要“砍死”她，小女孩就哭哭啼啼地离家出走了。

民警看不过去了，批评爷爷对孩子没耐心，要加强教育。

孩子爱吹牛，不如说孩子爱幻想美好。

他用夸张的语言向亲人诉说自己的心里话，本希望得到的是关注、认同、赞美。

家长的接纳，就是他努力追求美好的动力。

家长一盆冷水泼下来，不但浇灭了他对美好的向往，也打击了他跃跃欲试的积极性。

真诚面对孩子的需求，不跟孩子较劲，你会发现孩子的内心多么纯净而美好。

② 不急于否定，给他机会证明自己

孩子的话，哪怕听着水分很大，家长也不要急着让他认清自己的错误或失败，要给他一个证明的机会。

《家有女儿》中的刘星，因无意中发现了老师的车钥匙，便自认为是个侦探天才，到处找机会“破案”。

父母虽然不相信他的话，还是给他机会让他证明自己。

当刘星根据生活中蛛丝马迹做出准确推断后，爸爸妈妈真的很惊讶。

身为家长，不管孩子的话再离谱，都不要武断地指责他“你错了”，或者告诉孩子怎样做才是正确的。

很多时候，孩子的积极性容易受挫，也许就与家长的打击式教育有关。

身为孩子最亲近的人，家长的支持就是他勇往直前的底气。

③ 丰富孩子的生活，提高他的认识水平

孩子吹牛，并不是因为他们骄傲，而是他们的认知水平不高，所以会想当然地夸大事实。当他们了解到事情的本来面目时，也许就会打消原来的“浅薄”想法。

家长要经常创造机会向孩子普及生活常识。

可讲一些具有科普作用的绘本故事，如英国的《科学全景图》、DK出版社系列、美国的《妙想科学》、《神奇校车》等。

也可在生活中随时随地给孩子普及相关知识，在孩子问为什么时及时回答他的疑问。

随着孩子年龄的增长，认识水平的提高，孩子就能分清现实与想象。即使他们有天马行空的想象力，也不会再轻易信口开河。

当然，如果是由于效仿家长的原因，孩子十几岁了仍然爱吹牛，家长就要从自身找原因了。

家有吹牛大王，用心体察的家长会督促他去实现“吹过的牛皮”。

微电影《田埂上的梦》中的卓君，从小生活在偏远山村。他崇拜迈克尔·杰克逊，想成为他那样的舞者。

可是，村里人不知道什么是舞蹈，也没有人欣赏他怪异的舞姿。

小孩子追着他笑骂“跳舞的猴子”，不良少年殴打他，全村人都在笑话他。

难道我真的错了吗？卓君一度迷茫。

父亲也不懂舞蹈，可他送给儿子一顶黑色的朋克帽子，支持他去追梦。

这顶帽子给了卓君前所未有的力量。

从此他戴着它，有空就练习舞蹈，稻田里、小桥边、村头大树下……到处都有他跳舞的身影。

跳着跳着，他就跳进电视里，成为全村人欣赏的对象。

小时候，谁还没有一些看似“吹牛”的梦想？

之所以没有实现，可能就是在吹牛的年纪遇到了嘲笑，甚至被最信赖的父母打压，只好将那个“宏大得像吹牛”一样的梦想深埋。

不管孩子的“牛皮”吹得有多大，家长都应该认真倾听，鼓励他将吹过的牛都落实到地，称赞他为实现梦想所付出的努力，为他的坚持不懈喝彩！

最终你会发现，孩子越来越努力，对自己的要求越来越高。

“牛皮”是否实现，其实并不重要。

重要的是，家长接纳、欣赏，给了孩子努力向前的动力。

孩子爱吹牛，就让他欢快地吹吧！这比说“你不行”“你不懂”“你不会”更让他开心。

你的呐喊助威，就是他俯仰人生的底气！

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本文为公众号“积木育儿（ID：jingguanyuer）”原创文章，转载已获授权。观察、观点、关爱，尽在“积木育儿”！关注最困惑的育儿难题，传递系统科学的育儿知识，为您贴心打造育儿方案。