Q: 艺加语言成长教育中心是一家什么样的机构？
A: 艺加语言成长教育中心是艺加教育旗下专注于语言成长教育的机构，拥有丰富的实践平台，专业的师资与教研团队，立志成为语言艺术教育领域的标杆。
Q: 艺加的理念是什么？
A: 艺加创新使用语言艺术与成长相融合，父母成长与小孩成长相促进的教育理念。
Q: 艺加的优势是什么?
A: 1、理念：创新使用符合孩子发展规律的“艺术与成长相融合”的教学理念，注重专业的同时更注重孩子的人格成长。
2、体系与模式：自我研发专业完整的课程体系与教学模式，让孩子阶梯递进式地参与学习。
3、师资团队：省内专业师资团队，老师们定期展开教学研究，在专业扎实的同时也深谙儿童成长心理。
4、实践平台：依托各方资源，拥有大型活动、电视栏目、户外实践等实践资源。
5、教学服务：老师与家长密切沟通联动；视频图片记录孩子学习历程；系列节日或亲子活动；系列分享会、家长课堂。
Q: 艺加有哪些课程，有什么区别？
A: 目前开设小主持、朗诵、演讲、戏剧表演课程，分为兴趣体验系列、系统常规系列、专业定制系列三大系列：
1、针对想要体验、尝试或培养语言学习兴趣的孩子开设短期兴趣体验课程。以作品训练为主，激发与培养兴趣。
2、当学员通过短期兴趣体验课程收获了自信、产生了兴趣，想要更为系统地提升语言能力及综合素质，可以进入到系统常规课程进行学习。常规课程有着完整的课程体系，系统的学习与训练，辅助丰富的实践，帮助孩子的语言表达得到提升，树立自信心，同时通过作品的学习和感悟，培养感恩、分享、同理心等16个健康人格。
3、经过了系统常规课程的学习，具备了较好的语言能力和综合素质后，学员可以进入到专业定制课程。我们根据孩子的学习实际情况，结合我们实践平台，为孩子量身定制的课程，帮助孩子站上更高的实践平台，进一步提升自我。
根据孩子学习与成长的规律
阶梯递进式学习，循序渐进成长
Q: 小主持常规课程教学体系是什么？
A: 课程根据不同年龄层次孩子的特点，共分“启蒙、基础、初级、中级和高级”五大级别，每个级别分一、二、三阶，每阶一个学期，共15学期。每个学期都对应不同的专业教育和人格教育目标，让孩子循序渐进地学习与成长。
艺加小主持课程体系▼
A: 课程设置包含基础知识学习与作品训练、舞台礼仪课、上镜课、表演课、户外实践课、亲子课等。不同课程对应不同的教育意义与目的，让孩子多角度参与学习，多维度得到发展：
1、基础学习训练：专业学习，夯实基础，感受与提升语音美感；
2、作品学习训练：作品打磨，展示实践，提升语言表达综合能力；
3、舞台礼仪课：通过主持礼仪的学习与训练让孩子学会肢体与表情控制，注重塑造自我良好形象；
4、上镜课：面对镜头，在监控与记录下也能自信地、完整地表达，克服镜头前的压力；
5、实践课：通过与陌生人互动、户外播报等形式，让孩子不断尝试，突破自我，增强自我效能；
6、表演课：通过表演元素学习与训练、剧目排演等，让孩子减少拘束，激发想象，提高表现力；
7、亲子课：亲子配合完成课程内容，在互动与配合中提升语言表达，促进亲子关系，提升孩子学习兴趣。
我们的课程设置形式多样，但每一课都不可或缺。通过这样环环相扣的课程，先是注重孩子基础的夯实与内在能力的培养，再到作品打磨与训练，再配合实践锻炼，让孩子能在不同环境与场景下都能自如展示，同时，能掌握学习方法，提高应变能力，逐步有所创新创造。
在注重专业素养培养的同时，“+“的理念——人格品质的培养始终贯穿着教学与服务的全过程，旨在让孩子得到真正的成长。
Q: 小主持常规课程的学习模式是怎么样的？
A: 小主持常规课程采用线上线下相融合的课程体系，能让孩子们合理优化配置学习时间，进一步提升线下课程的学习效率，增加线下练习与巩固时间，让孩子更好地做到将理论知识与语言实践相结合，以达到全面提高语言能力及素质的目的。
课程采用线下为主（26课时），线上为辅（13次课）的学习模式，在线下课的基础上增加辅助与补充课程，真正实现了预习、练习加复习的三位一体学习模式。
△学习模式
从线上到线下，从学习到练习，从课堂到实践，小主持学习六大流程环环相扣，保证学习效果，让孩子循序渐进地成长。
△学习流程
Q: 艺加“+”的理念是如何施行的？
A: 艺加的“+”是针对孩子的成长而树立的理念，在课程中，我们会通过教学作品的选择、教学方法方式和教学服务等方面施行。
1、作品选择：艺加教学教研团队自编教材，在作品的选择上结合每个年龄段的孩子的特点，紧密贴合+的部分，让他们学习这个年龄段应该需要具备的一些能力和品质。如适应能力、分享能力、沟通能力、承受挫折能力等。
2、教学方法方式：通过作品讲解、引导与鼓励，反复练习与展示，让孩子循序渐进地去感受，理解，吸收，最后内化为自我的能力与品质。
3、教学服务：艺加老师在专业上给予孩子指导的同时，更注重在成长上给予孩子正确的引导。老师善于透过孩子的学习表现，去发现孩子的内心，并及时地和家长联动，帮助家长发现并解决问题。同时，艺加也会定期地邀请相关专家，开展家庭教育分享会，共同为孩子的成长出谋划策。
我们期待，通过我们与家长多方面的努力，孩子在艺加不仅会更自信，会表达，更能拥健康人格！
△16个健康人格特点
A: 自信心的建立与表达力的培养是循序渐进的，艺加小主持课程有着一套实践锻炼体系，在不同阶段，帮孩子一步步成长：
1、小舞台：模拟训练、适应环境，培养舞台感；
2、大舞台：当众表达，进一步提升自信心；
3、户外采访：克服胆怯与陌生人互动交流，突破自我；
4、户外播报：不同环境讲解播报，克服紧张，提升表达；
5、户外展演：当众展示，感受舞台魅力，展现自信形象；
6、演播厅录制：面对镜头，消除紧张，掌握表情与肢体控制；
7、年度晚会：年度盛事，专业舞台，整体素质得到进步；
8、赛事活动：在竞技中得到进步，在体验中得到成长；
9、栏目上镜：在电视荧幕上展现自我，亲身感受体验一线主持；
10、大型活动主持/演出：更高更专业平台，展现风采，感受艺术，提升自我
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从课堂到户外，从小舞台到大舞台，从现场到荧屏，孩子们将在一次又一次的实践中，一步一个脚印，得到锻炼，收获成长，逐渐变得越来越大胆自信，表达自如！
