一、学习目的 为了满足小主持学员在语言艺术方面持续深入学习的需求,同时在汉语普通话提升语言逻辑思维的基础上,培养多语种的语感和语言表达素养。特开设高级定制课程,为小主持们在语言艺术学习的道路上不断护航助力,不断突破。 本学期课程的教学重点和难点为故事编讲(思维与语言组织训练)、即兴演讲、主题演讲(英语),教学内容设置均围绕此进行设计和开展。 按照板块化内容进行讲练结合训练,从多角度全面训练学员的语言逻辑和批判性思维、创新性思维、临场反应、心理素质等能力,以及多语种的表达应用能力。 本学期课程总计13次课,每次90分钟(2课时),共计26课时。 其中包括课堂讲解与实训9次课(18课时)、舞台训练与展示3次课(6课时)、结课展示1次课(2课时)。 ★ 课堂讲解(一) (3次课,共6课时) 【学习目标】 以多种形式和方法,进行语言逻辑思维编创训练,着力训练学员的思维角度、广度和深度,夯实语言组织能力水平,从而全面提升语言表达能力水平。 【学习内容】 语言逻辑思维与表达的基本方法 关键词串联法训练 语段续讲训练 图片联想与描述训练 ★ 舞台实践与模拟实训 (1次课,共2课时) 以舞台即兴编创为考核,在短暂思考后,完成现场即兴编创;全面考查和提升学员的舞台临场应变、心理素质锻炼和语言表达素养提升。 ★ 课堂讲解(二) (3次课,共6课时) 【学习目标】 在第一板块思维拓展训练的基础上,以普通话为基本表达手段,以舞台即兴演讲为训练和呈现方式,着力提升学员清晰、流畅地表达观点的能力,提升语言表达的准确性和条理性。 【学习内容】 主题演讲基础 演讲内容创作 演讲表达技巧 舞台礼仪与副语言运用 ★ 舞台实践与模拟实训 (1 次课,共 2 课时) 以舞台即兴演讲为展示形式,全面考查和提升学员快速组织语言并进行舞台表达的能力,以及强化心理素质,提升自信。 ★ 课堂讲解(三) (3次课,共6课时) 【学习目标】 在前两个板块思维拓展训练的基础上,以英语为基本表达手段,以舞台主题演讲为训练和呈现方式,培养学员多语种的语感和流畅表达的能力。 【学习内容】 英语基础正音 英语语流、语调训练 英语主题演讲的稿件创作(中译英或英语) 英语演讲表达技巧 舞台礼仪与副语言运用 ★ 舞台实践与模拟实训 (1 次课,共 2 课时) 以舞台主题演讲为展示形式,充分锻炼学员多语种的舞台表达运用能力,以及强化心理素质,提升自信。 ★ 舞台实践与模拟实训 (1 次课,共 2 课时) 针对学员在本学期所完成的三个板块的学习,进行舞台展示。既是对学员本学期学习成果的一次检验和考核,同时也是一次创新性的舞台锻炼。














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