核心聚焦
“故事编讲+即兴演讲+英文演说”
精准解决孩子在语言表达中的
思维、逻辑、多语种应用难题
“讲解 + 实训 + 舞台展示”
三位一体
多维度能力培养
定制化深度教学
让孩子在实践中提升能力、建立自信!
无论是国语还是英语
都能做到想说、敢说、能说、会说!
一、学习目的
为了满足小主持学员在语言艺术方面持续深入学习的需求,同时在汉语普通话提升语言逻辑思维的基础上,培养多语种的语感和语言表达素养。特开设高级定制课程,为小主持们在语言艺术学习的道路上不断护航助力,不断突破。
本学期课程的教学重点和难点为故事编讲(思维与语言组织训练)、即兴演讲、主题演讲(英语),教学内容设置均围绕此进行设计和开展。
按照板块化内容进行讲练结合训练,从多角度全面训练学员的语言逻辑和批判性思维、创新性思维、临场反应、心理素质等能力,以及多语种的表达应用能力。
本学期课程总计13次课,每次90分钟(2课时),共计26课时。
其中包括课堂讲解与实训9次课(18课时)、舞台训练与展示3次课(6课时)、结课展示1次课(2课时)。
★ 课堂讲解(一)
(3次课,共6课时)
【学习目标】
以多种形式和方法,进行语言逻辑思维编创训练,着力训练学员的思维角度、广度和深度,夯实语言组织能力水平,从而全面提升语言表达能力水平。
【学习内容】
语言逻辑思维与表达的基本方法
关键词串联法训练
语段续讲训练
图片联想与描述训练
★ 舞台实践与模拟实训
(1次课,共2课时)
以舞台即兴编创为考核,在短暂思考后,完成现场即兴编创;全面考查和提升学员的舞台临场应变、心理素质锻炼和语言表达素养提升。
★ 课堂讲解(二)
(3次课,共6课时)
【学习目标】
在第一板块思维拓展训练的基础上,以普通话为基本表达手段,以舞台即兴演讲为训练和呈现方式,着力提升学员清晰、流畅地表达观点的能力,提升语言表达的准确性和条理性。
【学习内容】
主题演讲基础
演讲内容创作
演讲表达技巧
舞台礼仪与副语言运用
★ 舞台实践与模拟实训
(1 次课,共 2 课时)
以舞台即兴演讲为展示形式,全面考查和提升学员快速组织语言并进行舞台表达的能力,以及强化心理素质,提升自信。
★ 课堂讲解(三)
(3次课,共6课时)
【学习目标】
在前两个板块思维拓展训练的基础上,以英语为基本表达手段,以舞台主题演讲为训练和呈现方式,培养学员多语种的语感和流畅表达的能力。
【学习内容】
英语基础正音
英语语流、语调训练
英语主题演讲的稿件创作(中译英或英语)
英语演讲表达技巧
舞台礼仪与副语言运用
★ 舞台实践与模拟实训
(1 次课,共 2 课时)
以舞台主题演讲为展示形式,充分锻炼学员多语种的舞台表达运用能力,以及强化心理素质,提升自信。
★ 舞台实践与模拟实训
(1 次课,共 2 课时)
针对学员在本学期所完成的三个板块的学习,进行舞台展示。既是对学员本学期学习成果的一次检验和考核,同时也是一次创新性的舞台锻炼。
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